Dec
23
2007
Il mio professore di Fisica al Liceo -ad Agrigento- era Carmelo Casodino. Un mito che insegnava per puro piacere (in famiglia possiedono una Farmacia molto bene avviata) ma che NON è riuscito a farci innamorare della Fisica. In classe non mancava il potenziale, ma avevamo problemi più urgenti che perderci nei meandri della Scienza e -d’altro canto- per la mia prof. di Chimica, l’atomo era ancora indivisibile…
Mi sono venute in mente tutte queste scene, quando mi sono imbattuto (grazie ad un articolo del Corriere o della Repubblica, non ricordo) in Walter Lewin. Continue Reading »
Aug
25
2007
Gli ambienti di gioco sono -a mio parere- l’arma MIGLIORE che la didattica abbia mai avuto a disposizione. Capisco poco le “resistenze” sia interne che esterne che vi siano rispetto a questo concetto. Quindi non comprendo chi vessa i videogiochi come “diseducativi” o chi ha poca attenzione verso opportunità enormi come SecondLife. Anche perché, una cosa è la tecnologia, ed altro sono i contenuti.
SL è un’ottima opportunità per chi vuol mettere in piedi un progetto per la didattica, così come specifici videogiochi possono sia espandere la nostra conoscenza di un argomento, ambiente, tecnica, che migliorare i nostri riflessi o la nostra capacità di usare una specifica interfaccia.
E questo è vero anche quando si tratta di salvare delle vite umane reali, come racconta questa storia cominciata l’11 settembre… Continue Reading »
Leandro Agrò - 10+ anni di Design & Management
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